Ihr Assistent im Internet – der Websitekümmerer

Ihr Unternehmen möchte mehr Präsenz zeigen und Sie haben Ideen für Veröffentlichungen im Internet aber keine Zeit das selbst zu publizieren?

Wenn Sie die Frage mit “Ja” beantworten, kann ich das für Sie übernehmen. Das Spektrum reicht von der Recherche bis zur Publikation von Fachartikeln, Rezensionen und Interviews.

Ich schreibe für Ihre Website oder Ihr Content-Management im Intranet. Ihre Veröffentlichungen können aber auch auf Websites platziert werden, für die ich schon lange als Autor tätig bin (Stichwort: sponsored Post, Advertorial).

Wenn noch keine geeignete Plattform vorhanden ist, lege ich für Sie auch eine Website oder ein Weblog an, damit Sie eine Kampagne unterstützen oder ein Ereignis vorbereiten können. Dazu gehört auf Wunsch auch ein YouTube-Kanal welcher mit Videomaterial bestückt wird, für das Sie die erforderlichen Rechte haben oder welches von mir nach Ihren Vorgaben angefertigt wird. Im Video unten sehen Sie ein von mir kommentiertes Filmmaterial.

Wenn Sie für die laufenden Kosten Ihrer Internetpräsenz ein monatliches Budget von mindestens 50 Euro haben, sollten wir über eine Zusammenarbeit reden. Im Gespräch klären wir den einmaligen Aufwand bei der Einrichtung einer Website und die laufenden Kosten für Redaktion und Verwaltung. Ein verbindliches Angebot erhalten Sie nach Absprache des Umfangs.

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Videoanleitungen für die KnowledgeCenter

Ich erstelle Ihre Videoanleitungen für Lernplattformen, Knowledgecenter und Websites. Wenn Sie das selbst machen möchten, erhalten Sie bei mir maßgeschneiderte Seminare.
Ein Video ist die beste Methode, um einprägsame Unterrichtseinheiten permanent bereit zu stellen, einen Prozess oder ein Produkt zu erklären oder eine Idee zu präsentieren.
Am Anfang eines Videoprojektes steht immer eine einfache Gliederung bzw. ein Drehbuch: Darin ist der Hintergrund und das Umfeld des Geschehens und das gesetzte Ziel dokumentiert. Die mit der Anwendungssoftware auszuführenden Handlungen und die bei der Aufnahme gesprochenen Erläuterungen ergeben sich damit fast automatisch. Weitere Kommentare können als Texte oder als zusätzliche Tonspur bei der Bearbeitung ergänzt werden.
Auf dem YouTube-Kanal KonradRennert stehen viele Excel-Videos welche mehrere Tausend Mal abgerufen wurden. Sie können zur Abschätzung von Qualität und Kosten herangezogen werden falls bei Ihnen Videoanleitungen zu produzieren sind.
Mehr zum finanziellen oder zeitlichen Aufwand für Ihre geplanten Projekte oder das Training Ihrer Mitarbeiter nenne ich Ihnen gerne im persönlichen Gespräch.
Email-Anfragen mit dem Stichwort „Videoanleitungen produzieren“ sind willkommen. Ihre Telefonnummer sowie die gewünschte Zeit für meinen Rückruf sollte auf jeden Fall enthalten sein.

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Hinweise für Azubis und ECDL-Anwärter

Jeden Sommer beginnt für viele Azubis der Start ins Berufsleben. Schon während der ersten Tage werden sie mit der IT-Infrastruktur ihres Ausbildungsbetriebes vertraut gemacht. In vielen Betrieben unserer Region gehört der Erwerb des Computerführerscheins ECDL zum Programm welches in den ersten Wochen per Intensivkurs vermittelt wird. Auszubildende können sich Videos zu den 7 Kursmodulen auf Lernplattformen im Internet ansehen und die bereitgestellten Übungen nachvollziehen.

Die fast identischen Plattformen unterscheiden sich in den Berechtigungen für die Nutzer:

wer-weiss-was.net moodle.bluepages.de
kostenlos ja nur für Kunden
Gastzugang ja – mit Zugangs-
schlüssel
nein
Anonyme Nutzung ja nein
Kursunterlagen ja ja
Videos ja ja
Betreute Foren nein ja
Eigene Selbsttests nein ja
Videokonferenz nein ja

Software ist bekanntermaßen nur selten fehlerfrei. Mögliche Sicherheitsmängel, wie kürzlich bei Rewe und Sony beobachtet, können durch die oben gezeigte Differenzierung nur von den wenigen angemeldeten  und persönlich bekannten Teilnehmern bemerkt werden. Viele Azubis können sich mit guten Prüfungsvorbereitungen Kosten ersparen. Firmen zahlen oftmals nur im Erfolgsfall die Prüfungsgebühren. Wer unzureichend vorbereitet ist, zahlt die 15 Euro pro nichtbestandenes Modul selbst. Das sind immerhin etwa 5 % des Netto-Monatseinkommens eines Azubis. Je nach Ausbildungsberuf und Stand der Vorkenntnisse lag die Durchfallquote bei den Prüfungen zwischen 5 und 40 %. Gut ist, dass die ECDL-Prüfungen schon nach wenigen Tagen wiederholt werden können. Das geht beliebig oft aber schon nach zwei vergeblichen Versuchen sollte man über eine bessere Prüfungsvorbereitung mit einer ECDL-Lernplattform oder einem geeigneten Buch nachdenken. Es ist unwahrscheinlich, allein durch Erraten der richtigen Antworten zum Zertifikat zu gelangen. Die besten Prüfungsergebnisse werden am Ende der Vorbereitungskurse und bei Prüfungen am darauf folgenden Tag erzielt.
Das ECDL-Zertifikat gehört in vielen Ausbildungsbetrieben zu den ersten Leistungsnachweisen für den angestrebten Berufsabschluss. Viele Fachabteilungen können neue Azubis erst dann gebrauchen, wenn sie im Umgang mit Excel, Word und Kommunikationsplattformen wie Outlook oder Lotus Notes kompetent sind. Azubis, welche in der kürzest möglichen Zeit alle ECDL-Module bestanden haben zeigen, dass sie mit größter Wahrscheinlichkeit auch ihre Abschlussprüfung im Ausbildungsgang bestehen. Der persönliche Erfolg wird vom Arbeits- und Sozialverhalten beeinflusst. Wer seinen Kollegen bei Übungen in Präsenz- und Online-Seminaren hilft und Zusammenhänge mit eigenen Worten verständlich darstellt, ist beliebter als der verschlossene Streber. Beim Erklären des Sachverhaltes setzt man sich intensiv mit der Materie auseinander und beherrscht das Sachgebiet daher besser. In derartig kooperierende Arbeitsgruppen herrscht nicht nur ein besseres Klima, sie erzielen im Allgemeinen auch bessere Prüfungsergebnisse.
Bei der ca. halbstündigen ECDL-Prüfung ist jedoch keinerlei Zusammenarbeit erlaubt. Jeder muss die Prüfungsaufgaben selbständig lösen und erhält schon Sekunden nach der Abgabe sein Prüfungsergebnis.
Nach bestandener Prüfung kann man einen Teil des Prüfungsstoffes getrost vergessen. Das ist bei vielen anderen Prüfungen im Laufe des Schul- und Ausbildungslebens nicht anders. Was bleiben sollte sind wichtige Grundkompetenzen im PC-Einsatz und die Fähigkeit, sich systematisch auf Prüfungssituationen vorzubereiten und die eigenen Kompetenzen richtig einzuschätzen.
Persönliche Zugangsberechtigungen zur Lernplattform werden 7Tage nach dem Kurs bzw. den ECDL-Prüfungen gelöscht. Wer sich später die Kursinhalte als Video noch einmal anschauen möchte, kann das als anonymer Gast bei wer-weiss-was.net tun. Als Gast benötigt man nur den öffentlichen Zugangscode an der genannten Stelle. Mit dieser Zugangssteuerung wird verhindert, dass die komplette Lernplattform von Suchmaschinen wie Google oder Bing gescannt und dadurch von vielen Besuchern gefunden wird. Wenn aus dem Internet gleichzeitig mehr als 5 Teilnehmer zugreifen, wird die Performance des eingesetzten Webservers beeinträchtigt. Mit den abgerufenen Videos und den 14 Selbsttests geht die Übertragung großer Datenmengen einher. Ein DSL-Anschluss zum Internet ist daher unerlässlich.

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Supportmöglichkeiten

Neue Supportmöglichkeiten durch leistungsstarke Breitband-Internetverbindungen (DSL) und Skype Videokonferenzen.
Das Video stellt vor, was derzeit mit üblichen PCs mit Webcam und Mikrofon möglich ist.

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Facebook-Fanpage installieren

Im Video wird gezeigt, wie innerhalb von 11 Minuten eine Facebook-Fanpage mit allen notwendigen Arbeitsgängen erstellt und in diese Website integriert wird.
Vorausgesetzt wird nur die Mitgliedschaft bei Facebook und das Vorhandensein einer Website bzw. eines Blogs wie diesem hier.
Falls Sie als angehender Politiker oder Betreiber eines Geschäfts eine Website mit ähnlicher Funktionalität benötigen, kann Ihnen gern geholfen werden.

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Medizinhärtetest führt vor den Excel-Videos

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Quotenhits auf meinem YouTube-Kanal

Die Interpretation sehen Sie in der linken Spalte unter der Zusammenfassung.

An Feiertagen und an Wochenenden werden die Videos seltener aufgerufen. Prozentual führt immer noch die Einführung in die Pivottabellen bei Excel. Auch andere Videos für Excel-Anwender mit fortgeschrittenen Kenntnissen sind unter den TopTen von mehr als hundert YouTube-Aufzeichnungen. Der Kommentar für die Eduthek „Härtetest vor einem Medizinstudium“ hat es überraschend auf den 2. Platz geschafft. Er wird sogar gut beachtet, was von den Kommentaren zur Interpretation der Körpersprache und der Reihen und Folgen in der Schulmathematik nicht gesagt werden kann. Die roten Balken zeigen den Anteil, den  die Betrachter durchschnittlich gesehen haben.

Weil die Kommentar-Videos für die Eduthek von mir mit den dort beschriebenen Quellen verlinkt sind, kann die Beachtung natürlich auch dadurch gesunken sein, dass die Besucher gleich zur Quellangabe gewechselt sind und mein Video nur als Fundstelle für weitere Details genutzt haben. Das ist auch so gewollt.

Unter der Voraussetzung, dass die Besucher mit korrekten Daten bei YouTube registriert sind, sagt die Demografie, dass ich viele männliche Besucher im mittleren Alter habe. Das könnten Berufstätige sein, die ihre Excel-Kenntnisse perfektionieren möchten.

Weil ich nur auf Deutsch spreche und kommentiere ist klar, dass der Kanal nur in deutschsprachigen Ländern Beachtung findet.

Wenn man die Bevölkerungszahl berücksichtigt, wird der Kanal in Österreich und der Schweiz stärker beachtet, als in Deutschland. Aus jedem dieser Alpenländer werden täglich etwa 40 Videos abgerufen. In der Schweiz sind ca. 40 % der Besucher weiblich. Die Altersgruppe von 18 bis 24 Jahren ist mit 52 % am stärksten vertreten. Fazit: Junge Schweizer sind bei meinem Themenspektrum wissbegieriger als die deutsche Vergleichsgruppe.

am4410 – Pivot-Tabellen in Excel 2007

Ein erster Härtetest vor einem Medizinstudium

am4510 – Einfache Makros erstellen

Samy Molcho – Körpersprache interpretieren

am4411 – Teil1 – Pivot-Tabellen mit Excel2007 einrichten

Kurvendiskussionen in der Mathematik

Reihen und Folgen in der Schulmathematik

am4411 – Teil2 – Pivot-Tabellen mit Excel2007 einrichten

am4114 – Bedingte Formatierung

am4412 – Pivot-Tabellen in Excel2007 mit anderen Datenquellen verknüpfen

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Kostenlose PR-Tools für angehende Politiker

Vor kurzem erfuhr ich von politischen Aktivitäten in meinem Umfeld. Für die Ansprache jüngerer Zielgruppen sollte man nicht nur Facebook nutzen, sondern auch weitere Social Media wie einen Blog oder einen YouTube-Kanal. Das kann man als Lokalpolitiker mit einem geringen Budget alles zum Nulltarif haben. Benötigt wird lediglich eine Email-Adresse, damit man den Bestätigungslink der Installation empfangen kann.

Wer schon Erfahrungen bei der Anlage von Facebook- oder YouTube-Profilen hat, der wird auch ohne schriftliche Anleitung ein WordPress-Blog wie dieses hier mit Inhalten füllen können.

Wie man sich in Sekunden ein kostenloses Blog einrichten und später wieder beseitigen kann, wird im Video beschrieben:

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Ein Internetkurs für DAUs und Nerds

In den 90er Jahren wurden die Mitarbeiter von Unternehmen in die Nutzung des Internets eingewiesen. In der Regel gab es zuhause noch keinen DSL-Anschluss mit Flatrate.
Bei der Seminarvorbereitung fand ich vor 14 Jahren in einer Computerzeitschrift den Tipp zum Online-Internet-Kurs mit Glossar von Bernd Zimmermann. Der Kurs wird immer noch aktualisiert und erweitert und ist trotz seines Designs aus der Internetantike interessant. Erstmalige Besucher sollten mit der Kurzanleitung beginnen. Der Autor beschreibt als Ziel dieses Internet-Kurses die Vermittlung von notwendigen theoretischen Grundlagen und die Erklärung von Begriffen im Glossar: Wer also den Nerd nicht mit einem DAU verwechseln möchte und den Unterschied zwischen DoS, DDoS und DOS in einem Posting noch nicht verstanden hat, der sollte in den 1.400 Begriffe des Glossars fündig werden. Wie Streaming Audio und Video bei YouTube funktioniert können Sie bei www-kurs.de nachlesen oder unten im Video in der Praxis ausprobieren.

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YouTube-Partnerprogramm

YouTube-Partnerprogramm
Im November 2010 wurde ich in das YouTube-Partnerprogramm aufgenommen. Das bedeutet, ich bekomme einen Anteil der auf dem Kanal generierten Werbeeinnahmen. Der Anteil ist fair, aber damit wird man nicht reich. Vielleicht kann man seine monatlichen Rechnungen für Internetdienstleistungen damit zahlen.

Das verdiente Geld ist also kaum ein Anreiz. – Interessant ist, dass man von YouTube mit den selbst produzierten Beiträgen für hinreichend interessant und professionell befunden wurde. Ohne Potential und eigene Kreativität erhält man weder Vertrag noch die interessanten Zusatztools. In den Tools sind nicht nur bessere Marketing und Analysemöglichkeiten enthalten, es können auch oben und links im Kanal zusätzliche Verlinkungen mittels Grafiken eingebaut werden. Damit gelangen Besucher jetzt direkt zur Eduthek bzw. zur wer-weiss-was.net Lernplattform. Zuvor muss man die Regeln zur Plattform akzeptieren: Keine unangemessenen Inhalte (Sex, Gewalt, Radikalismus) und keine gestohlenen Inhalte. Das fällt mir nicht schwer, weil ich nur selbst verfasste Inhalte zum Thema Bildung bereitstelle und vom Beginn an keinen einzigen Warnhinweis hatte.
Schauen Sie auf unseren Kanälen vorbei. Falls Sie einen eigenen Beitrag zum Thema Bildung beisteuern möchten, steht Ihnen die Eduthek als Plattform zur Verfügung (s. voraus gegangenen Beitrag).

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