Im Video demonstriere ich die Verzahnung von Kahoot mit der inhaltlichen Arbeit im lokalen oder privaten Sendezentrum, welches über eine Videokonferenz-App realisiert wird. Es geht um mehr als nur richtige oder falsche Antworten; es geht um die Souveränität im digitalen Raum.
Hier das zugehörige Video: https://www.youtube.com/watch?v=dgdGvqmmWOc
Wie ihr im Video seht, nutze ich die spielerische Dynamik der bereit gestellten Möglichkeiten, um über den Artikel 5 des Grundgesetzes und das Recht auf ungehinderte Berichterstattung zu informieren. Doch an diesem Punkt unterbreche ich bewusst.
Jetzt seid ihr gefragt: Wie würdet ihr den Dialog fortsetzen? Wenn die Teilnehmer nach dem Quiz fragen: „Darf ich dieses Bild nun in meinem eigenen Stream nutzen?“ – wie sieht eure Antwort als Quizz-Moderatoren eures eigenen Sendezentrums aus?
Nutzt den Impuls aus dem Video und teilt eure Gedanken hier im Dialog: [Link zur Interaktion: https://gemini.google.com/share/73ec83694717]
Damit ist der Beitrag komplett: Vom theoretischen Sendezentrum über die Gamification-Strategie bis hin zur praktischen Demonstration und dem Call-to-Action. Ein echtes Stück „Digitaler Zwilling“-Arbeit!
Hier der aktualisierte Link zum KI-Dialog über die Produktion dieses Beitrages: https://gemini.google.com/share/bacfc29633c4
Tutorials vom Gymnasium in Porta Westfalica
Tutorials zur Nutzung der Quizze:
1: https://www.youtube.com/watch?v=kA3qi4kSMQc
2: https://www.youtube.com/watch?v=WEomoNl07x4
3: https://www.youtube.com/watch?v=MnHHmZjXegA
Ein Tutorial zur Produktion von Quizzen