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Konrad Rennert

Technologie schafft Veränderungen

Inverted-Classroom

Modell für ein agiles Seminar im Inverted-Classroom zur digitalen Medienkompetenz

10. November 2019 kr

Die Beschreibung eines Referenzrahmens für die Zertifizierung digitaler Medienkompetenz per Videokonferenz von Lehrkräften ist das Ziel dieses Beitrages.

Dabei stand die Einteilung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen in sechs Stufen von A1 (Anfänger) bis C2 (Experten) Pate. Sie liefert eine Orientierung für mögliche Zertifizierungsniveaus.
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