Ein Erfahrungsbericht von Konrad Rennert unter Mitwirkung von KI
Vor einer Woche habe ich dem Kulturstaatsminister Wolfram Weimer ein Schreiben mit dem Betreff „Konkrete Handlungsoption zur Abwehr des Digitalen Kolonialismus – Das LearningLounge-Konzept“ übermittelt. Darin skizziere ich eine marktreife, datensouveräne Alternative zu den dominanten US-LMS-Systemen: die LearningLounge. Sie verbindet europäische Werte mit technischer Effizienz und soll den Bildungssektor aus der digitalen Abhängigkeit befreien.
Da ich altersbedingt keine operative Verantwortung mehr übernehmen kann, suche ich einen Gründungsdirektor, der das Projekt mit Kapital, Netzwerk und strategischem Weitblick in die Realität überführt. Ich bat Herrn Weimer um die Benennung eines vertrauenswürdigen Ansprechpartners zur geordneten Übergabe meiner geistigen Vorarbeit.
🧨 Die Enttäuschung kam prompt
Kurz nach dem Versand meines Schreibens wurde bekannt, dass TheEuropean, das von der Familie Weimer betriebene Medienunternehmen, in der Kritik steht. Es soll prominente Autoren ohne deren Wissen als Beitragsverfasser führen – ein medienethischer GAU und ein Paradebeispiel für den „Geistigen Vampirismus“, den Herr Weimer selbst kritisiert hatte.
Diese Ironie war Anlass für mein neues Video – eine satirisch-investigative Lehrstunde über digitale Souveränität, Medienmacht und die Spuren, die das Netz nicht vergisst.
📺 Video: Minister für Kultur im Blindflug – ein satirischer Lagebericht 👉
🎓 Einladung zur LearningLounge-Videokonferenz
Ich lade Multiplikatoren aus Bildung, Medien und Politik zu einer Videokonferenz in meiner LearningLounge ein. Dort zeige ich:
- Wie man mit der Wayback Machine digitale Spuren sichert und Manipulationen sichtbar macht
- Wie man Urheberrechtsverletzungen erkennt und dokumentiert
- Wie man Medienkritik didaktisch vermittelt – mit Humor, Präzision und Resonanz
- Wie die LearningLounge als europäische Antwort auf digitale Abhängigkeit funktioniert
📅 Terminvereinbarung: Bitte senden Sie mir Ihre Vorschläge oder nutzen Sie die Kontaktdaten im Impressum meiner Webseite.
📌 Zielgruppe: Strategieberater, Bildungsinnovatoren, Medienethiker, Datenschutzbeauftragte – und alle, die digitale Souveränität nicht nur fordern, sondern gestalten wollen.
Fazit: Was als strategischer Appell begann, wurde zur didaktischen Demonstration. Ich bleibe offen für Dialog – aber nicht für digitales Vergessen. Die LearningLounge ist bereit. Wer übernimmt?