Digitale Souveränität zwischen Archivakten und KI-Diskurs
Die NSDAP-Mitgliederkartei als Gegenstand von Forschung mit Access-Datenbanken und Excel-Datenanalysen Liebe Interessierte, liebe Lernende, ich lade Sie herzlich ein, an meinem ersten Propädeutikum teilzunehmen –…
Kommentare sind geschlossenStand: 1. Oktober 2026Bearbeiter: Konrad Rennert (KR)Geschützt: Kennwort – der Inhalt ist nur auf Anfrage einsehbarN/14 T.: Häufigkeit der Abrufe innerhalb von 14 Tagen N/14T…
Kommentare sind geschlossenKR&KI: Wer Ganztags-Exkursionen zu hessischen Bildungs- und Archivzielen plant – sei es zu den Staatsarchiven in Marburg und Wiesbaden oder zu kulturellen Lernorten am Wochenende…
Kommentare sind geschlossenKR&KI: https://chatgpt.com/c/6a8c49db-a2c4-83ed-878f-ed3de344b158 Nicht der stramme Soldat, sondern der Verteidigungsingenieur Über einen notwendigen Paradigmenwechsel bei Bildung, Technologie und Verteidigungsfähigkeit Konrad RennertFelsberg, NordhessenAugust 2026 Inhalt 1. Ein…
Kommentare sind geschlossenDie zu beurteilende Arbeit: KR&KI: Copilot klärt im Chat über den Tracking‑URL‑Parameterblock auf Beurteilung des Copilot-Chats aus der Sicht eines Professors (claude.ai) I. GESAMTEINDRUCK Bewertung:…
Kommentare sind geschlossenEs gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.
Kommentare sind geschlossenKR&KI Manuskript-Entwurf für die Integration von Fear of Missing Out in das Propädeutikum I. Einleitung: FOMO als digitales Phänomen Digitale Souveränität ist eine Kompetenz, die…
Kommentare sind geschlossenInhalt 1 Einleitung. 1 ChatGPT: Wenn Wissen keine Erfahrung mehr bekommt 2 Claude: „Die Lücke zwischen Wissen und Können wächst“. 3 Copilot: „KI ersetzt keine…
Kommentare sind geschlossenKR&KI: Empathische Robotik, Pflege und Bildung Vom Videotelefonat zum intelligenten Betreuungspartner 1. Eine persönliche Frage am Anfang: Wer wird uns einmal pflegen? Die Beschäftigung mit…
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