ZU KÜHN FÜR EINE BANALITÄT? IT-Schulung & kritischer KI-Diskurs.
Das Titelbild verbindet die bpb-Grafik zu den „KI-Paradoxien“ mit einer Regierungsrede zur technologischen Souveränität: schöne Worte treffen auf widersprüchliche Praxisfelder im Bildungsalltag. Künstliche Intelligenz (KI),…
Schreib einen KommentarDieser Beitrag wurde von Konrad Rennert (KR) mit KI-Assistenz (ChatGPT) erstellt. Stellen wir uns zwei Unternehmer vor, die sich seit Jahren nicht gesehen haben:Der eine…
Schreib einen KommentarWie künstliche Intelligenz bei der Medienkompetenz unterstützt Die digitale Landschaft ist riesig, und die Frage nach der Seriosität und Neutralität von Online-Kanälen wird immer wichtiger.…
Schreib einen KommentarDas Titelbild zeigt das zentrale Netzwerkmodell: Projekte, Materialien und Autoren/Mentoren sind verbunden und bilden den Resonanzraum, in dem Bildung entsteht und wächst. Das Mentorenprinzip: Wege…
Schreib einen KommentarEs gibt Bilder, die mehr sagen als lange Analysen. Das Titelbild zu diesem Beitrag steht für mich sinnbildlich für eine Entwicklung, die wir seit Jahren…
Schreib einen KommentarDas „Mentorenprinzip“ lässt sich in einem Satz zusammenfassen: Die Älteren zeigen Wege, die Jüngeren wählen Ziele. Dieses Prinzip gilt nicht nur in der Bildung, sondern…
Schreib einen KommentarDas Titelbild zeigt nicht nur Kollage und Provokation — es ist ein Aufruf zum Hinschauen. In einer Zeit, in der mediale Thumbnails, algorithmisch verstärkte Empörungen…
Schreib einen KommentarTitelbild: Ein Waschbär schaut direkt in die Kamera – fast wie ein Kind, das etwas ausgefressen hat. „Waschbären sind süß. Ratten sind eklig. Nilgänse sind…
Schreib einen KommentarErstellt am Reformationstag 2025 von KR mit KI: Am 30. Oktober 2025 war ich zu Gast beim Netzwerktreffen des Netzwerk Nordhessen – eine Einladung, die…
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